LUCAS RODRIGUES NASCIMENTO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Aspectos fisiológicos, patológicos, funcionalidade e saúde de pessoas com disfunções do sistema nervoso.	07/07/2021	48	Coordenador
Revisões sistemáticas sobre efeitos de intervenções fisioterapêuticas para melhora de deficiências e atividade em pessoas com Doença de Parkinson	20/05/2021	36	Coordenador
Preditores de mortalidade e funcionalidade de indivíduos vítimas de traumatismo crânio encefálico: um estudo prospectivo	01/04/2020	60	Vice-Coordenador
Efeitos da estimulação transcraniana por corrente contínua (TDCS) na cognição e na função motora de indivíduos com traumatismo craniano grave na fase subaguda: estudo controlado randomizado, duplo-cego	01/04/2020	48	Pesquisador
Efeitos de intervenções fisioterapêuticas visando à melhora da marcha, força e eqduos pós uilíbrio de indivíAcidente Vascular Encefálico	01/01/2018	48	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
PROPRIEDADES DE MEDIDA E RECOMENDAÇÕES CLÍNICAS DO TESTE DO DEGRAU EM 6 MINUTOS EM PESSOAS PÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL	AUGUSTO BOENING	21/03/2024	Mestrado em Ciências Fisiológicas
ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA (ETCC) EM INDIVÍDUOS COM TRAUMATISMO CRANIOENCEFÁLICO GRAVE NA FASE SUBAGUDA: ESTUDO DE VIABILIDADE	BÁRBARA NAEME DE LIMA CORDEIRO	13/09/2022	Mestrado em Ciências Fisiológicas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2023/2	PCFI8001	Metodologia de Pesquisa	30	Mestrado em Ciências Fisiológicas
2023/2	PCFI8001	Metodologia de Pesquisa	30	Doutorado em Ciências Fisiológicas
2022/1	PCFI8001	Metodologia de Pesquisa	30	Doutorado em Ciências Fisiológicas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
AUGUSTO BOENING	PROPRIEDADES DE MEDIDA E RECOMENDAÇÕES CLÍNICAS DO TESTE DO DEGRAU EM 6 MINUTOS EM PESSOAS PÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL	21/03/2024	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico